第134章（3 / 4）
好在秦修时没有做出什么出格的事情，得到了自己想要的回答后，他心满意足地坐了下来。
接下来的问题就简单很多了。
加上有秦修时在前面帮他们阻挡火力，有一些改变了心思的贵族学生也主动举手，说了几个无伤大雅的开玩笑性质的问题。
拉拢和示好的意思很明显了。
宋行秋一一应答。
慕淮知从头举手到结尾，宋行秋对此的应答是，把他周围举手的同学全都点了一遍，就是不点慕淮知。
慕淮知不仅没有生气，反而更高兴了。
他觉得这是宋行秋在和他调情。
宋行秋：不是很懂你们rbq的脑回路。
宋闻越在底下听着，一颗心越来越沉。他知道，大势已去，这场演讲之后，很多事恐怕再难挽回了。
但他还是不甘心。
他咬牙，压低声音让旁边的跟班赶紧想几个刁钻刻薄、能噎死人的问题。
江星和薛成意苦着脸，一边查找资料、一边询问认识的人，搜肠刮肚，勉强凑了几个。
宋闻越随便看了一眼他们写的问题，也不管到底好不好，赶紧举起手。
就算掰不回局面了，他也绝对不能让宋行秋的演讲那么顺利地结束。
他的目的很明确，就是要让宋行秋出糗！
手举了半天，胳膊都酸了。
结果宋行秋根本鸟都不鸟他。
宋闻越：？
宋行秋在心里撇嘴，莫名其妙，他明知道宋闻越举手是为了找茬，他为什么要给宋闻越这个机会？
宋闻越哪来的自信？
他刚刚点了秦修时，是因为秦修时不是故意质疑，他只是在试探自己的能力是否属实。
他点宋闻越那是纯粹脑子有坑。
他当然不会这么做。
所以最后一个问题他留给了姜白榭。
姜白榭挑眉，他没有举手。
不过他还是非常给面子地站了起来，他问：“宋老师，你对我们艾克斯罗尼亚的学生还有什么话要说？”
大家：“……”这算是什么问题？
这是提问还是给宋行秋调侃他们的机会？
还有那个“宋老师”，得亏姜白榭叫得出口。 ↑返回顶部↑
接下来的问题就简单很多了。
加上有秦修时在前面帮他们阻挡火力，有一些改变了心思的贵族学生也主动举手，说了几个无伤大雅的开玩笑性质的问题。
拉拢和示好的意思很明显了。
宋行秋一一应答。
慕淮知从头举手到结尾，宋行秋对此的应答是，把他周围举手的同学全都点了一遍，就是不点慕淮知。
慕淮知不仅没有生气，反而更高兴了。
他觉得这是宋行秋在和他调情。
宋行秋：不是很懂你们rbq的脑回路。
宋闻越在底下听着，一颗心越来越沉。他知道，大势已去，这场演讲之后，很多事恐怕再难挽回了。
但他还是不甘心。
他咬牙，压低声音让旁边的跟班赶紧想几个刁钻刻薄、能噎死人的问题。
江星和薛成意苦着脸，一边查找资料、一边询问认识的人，搜肠刮肚，勉强凑了几个。
宋闻越随便看了一眼他们写的问题，也不管到底好不好，赶紧举起手。
就算掰不回局面了，他也绝对不能让宋行秋的演讲那么顺利地结束。
他的目的很明确，就是要让宋行秋出糗！
手举了半天，胳膊都酸了。
结果宋行秋根本鸟都不鸟他。
宋闻越：？
宋行秋在心里撇嘴，莫名其妙，他明知道宋闻越举手是为了找茬，他为什么要给宋闻越这个机会？
宋闻越哪来的自信？
他刚刚点了秦修时，是因为秦修时不是故意质疑，他只是在试探自己的能力是否属实。
他点宋闻越那是纯粹脑子有坑。
他当然不会这么做。
所以最后一个问题他留给了姜白榭。
姜白榭挑眉，他没有举手。
不过他还是非常给面子地站了起来，他问：“宋老师，你对我们艾克斯罗尼亚的学生还有什么话要说？”
大家：“……”这算是什么问题？
这是提问还是给宋行秋调侃他们的机会？
还有那个“宋老师”，得亏姜白榭叫得出口。 ↑返回顶部↑