第91章（3 / 4）
六岁，陶京那年六岁。
张铭雁捏了把他肉乎的后颈，把他从镜子前又捉到桌子前。他捻着豌豆黄，吃得不仔细，颊上、腮上、下巴上，滚滚圆，沾着渣碎。
吃着，也不大安分，他不时扭着脖子往回张望，
看什么呢？
张铭雁杵着陶京的发顶把他扭转回了个。
他吭哧又吭哧，哼唧又哼唧，一颗小脑袋摇了又晃，抵涨通红。好半晌，挤出一句，
雁子，你看我眼睛和她像不像？
这突冒一句话，没个前因，没个后果的，就给张铭雁打了个蒙头转向。
但她还是没忘了先拍一记陶京后脑勺，
叫谁雁子呢，没大没小的。
陶京摇头晃脑着直笑。
谁？
什么？
哦——
她回过神来，他又想起那个话题了。
小学开始安排写周记了。在张铭雁的眼里，这实属一种再无聊不过的课业。内容琐碎，无非赞美天气，阴天、雨落或者明艳的晴，都值得被拿来凑字数；他们又歌颂各类伟大的情感，亲情、友情、陌生人间的友善互助。
没有爱情，
爱情是种未及踏入准线的虚幻物品。
哦，亲情，她想，家庭成员，
陶京杵着下巴，戳在镜子前发呆，
《我的母亲》
这实在是个必然逃不开的作文话题。
拽着张铭雁的袖口，他试图从她的描述里提炼一个更为饱满，丰沛的妈妈的形象。
她是什么样的？
陶京杵着下巴，蹙着眉尖，他望着桌上相框里的照片发呆。
那张面孔并不算陌生，
在家里有太多属于她的照片，在不同的年龄，她处于人生的不同阶段，她有着不同的衣着风格，和不同的人又站在一起。
脸上的表情相似又有差别。
因为看得太多，所以她在陶京的眼里变得生动了起来。
类同于传统动画的成像方式， ↑返回顶部↑
张铭雁捏了把他肉乎的后颈，把他从镜子前又捉到桌子前。他捻着豌豆黄，吃得不仔细，颊上、腮上、下巴上，滚滚圆，沾着渣碎。
吃着，也不大安分，他不时扭着脖子往回张望，
看什么呢？
张铭雁杵着陶京的发顶把他扭转回了个。
他吭哧又吭哧，哼唧又哼唧，一颗小脑袋摇了又晃，抵涨通红。好半晌，挤出一句，
雁子，你看我眼睛和她像不像？
这突冒一句话，没个前因，没个后果的，就给张铭雁打了个蒙头转向。
但她还是没忘了先拍一记陶京后脑勺，
叫谁雁子呢，没大没小的。
陶京摇头晃脑着直笑。
谁？
什么？
哦——
她回过神来，他又想起那个话题了。
小学开始安排写周记了。在张铭雁的眼里，这实属一种再无聊不过的课业。内容琐碎，无非赞美天气，阴天、雨落或者明艳的晴，都值得被拿来凑字数；他们又歌颂各类伟大的情感，亲情、友情、陌生人间的友善互助。
没有爱情，
爱情是种未及踏入准线的虚幻物品。
哦，亲情，她想，家庭成员，
陶京杵着下巴，戳在镜子前发呆，
《我的母亲》
这实在是个必然逃不开的作文话题。
拽着张铭雁的袖口，他试图从她的描述里提炼一个更为饱满，丰沛的妈妈的形象。
她是什么样的？
陶京杵着下巴，蹙着眉尖，他望着桌上相框里的照片发呆。
那张面孔并不算陌生，
在家里有太多属于她的照片，在不同的年龄，她处于人生的不同阶段，她有着不同的衣着风格，和不同的人又站在一起。
脸上的表情相似又有差别。
因为看得太多，所以她在陶京的眼里变得生动了起来。
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