第260章（3 / 6）
不是她进来时的绿光。
是正常的白炽灯。
时间像被拨回了过去。
“这件事必须尽快处理。”
说话的是赵老师，他的声音低沉冷静，和实体最大的区别是，他皮肤的颜色有血色。
“家长那边已经安抚住了，但学生这边不能再扩散。”另一个声音，是郝老师的。
有点哑，像哭过。
“她之前的心理评估……我递上去了。”
“校方决定不采纳。”
短暂沉默。
纸张翻动的声音。
“档案呢？”赵老师问。
“在这里。”
抽屉被拉开。
就在宋倚晴藏身的柜子外面。
她透过缝隙，看见一份档案袋被放在桌上。
和江之遥之前给宋倚晴的一模一样。
档案的封面上还写着邓苗的名字。
郝老师的手指停在名字上，很久。
“她那天来找我，说她觉得教室里的同学状态不对劲。”
“我问她理由。”
“她说……她自己也说不清楚，她说班级里多了一些不认识的人，她看见了巨大的佛脚，看见有好多人从楼上掉了下来但是第二天又回来上课。”
赵老师冷声打断：“这就是典型的压力性认知偏差，高三学生常见。”
“可第二天她就从天台……”
郝老师的声音断了。
赵老师合上档案。
“重点班不能停课。”
“高考还有八十多天，舆论、升学率、家长情绪，哪个都不能出问题。”
“这件事的结论已经定了。”
他把档案推进柜子最底层。 ↑返回顶部↑
是正常的白炽灯。
时间像被拨回了过去。
“这件事必须尽快处理。”
说话的是赵老师，他的声音低沉冷静，和实体最大的区别是，他皮肤的颜色有血色。
“家长那边已经安抚住了，但学生这边不能再扩散。”另一个声音，是郝老师的。
有点哑，像哭过。
“她之前的心理评估……我递上去了。”
“校方决定不采纳。”
短暂沉默。
纸张翻动的声音。
“档案呢？”赵老师问。
“在这里。”
抽屉被拉开。
就在宋倚晴藏身的柜子外面。
她透过缝隙，看见一份档案袋被放在桌上。
和江之遥之前给宋倚晴的一模一样。
档案的封面上还写着邓苗的名字。
郝老师的手指停在名字上，很久。
“她那天来找我，说她觉得教室里的同学状态不对劲。”
“我问她理由。”
“她说……她自己也说不清楚，她说班级里多了一些不认识的人，她看见了巨大的佛脚，看见有好多人从楼上掉了下来但是第二天又回来上课。”
赵老师冷声打断：“这就是典型的压力性认知偏差，高三学生常见。”
“可第二天她就从天台……”
郝老师的声音断了。
赵老师合上档案。
“重点班不能停课。”
“高考还有八十多天，舆论、升学率、家长情绪，哪个都不能出问题。”
“这件事的结论已经定了。”
他把档案推进柜子最底层。 ↑返回顶部↑