第16章(5 / 5)

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  那些工整的粉笔字一个一个消失,取而代之的是一行新字,字迹潦草急促,像匆忙中写下的:
  “你听到了”
  “你听到了我的歌”
  “你是第一个听到我歌的人”
  “你是第一个”
  封染墨的手指没有停。
  他看着那行字,大脑飞速运转。
  “你听到了我的歌”——这个“你”是他。
  “我的歌”——这间教室的底音,那首由墙壁、地板、玻璃、标本共同演奏的曲子,是某个人的“歌”。
  谁的歌?
  黑板上又出现了新字: ↑返回顶部↑

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