第3章(2 / 3)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  宋老师在他面前蹲下,握着他的小手道:“阳阳,因为你的月份大一些,所以你会参与这次的寄宿活动,院长和你说过了对吗?”
  楚旭阳很喜欢宋老师,乖乖地点头。
  宋老师捏捏他的小手,笑着问他:“阳阳还是不喜欢小动物吗?”
  “不是不喜欢,”他低头看着老师的手,眼前闪过大片大片的血红,“是讨厌那些假的动物。”
  宋老师有些无奈:“普通人是看不到它们,但对于我们来说,它们就是真实存在的呀。”
  她也是半年前才来到儿童之家,接手了幼小班。她考取精神疏导师执照没几年,见过畏惧自己精神体的孩子,见过因为身体残疾导致精神体形态异常的孩子,像楚旭阳这样格外抵触哨兵向导的,却很少见。
  毕竟世上大多数人都会渴望与众不同,希望自己拥有力量。
  如果换成一个已经觉醒的新人类,她会在征得同意的情况下进入对方的脑域,直观地解决问题。可是楚旭阳太年幼了,他小小的精神世界还容不下外人进入。
  她摸了摸孩子柔软的发丝,语气更加柔和:“阳阳,你的基因是无法改变的,就像你长高了就缩不回去一样,小伙伴总会来到你身边。你不想要它,它会伤心的呀。”
  楚旭阳半晌没吭声,再抬起头时,大眼睛里噙满了恐惧的泪水。
  “……它会变成怪物。”
  作者有话说:
  ----------------------
  兔子的叫声真是千奇百怪……
  第3章
  宋知夏震惊地看着他,她知道这孩子没说谎。她的职业操守也不会容忍自己把一个哨兵或者向导的话当成戏言,哪怕对方只是个孩子。
  可是他还没有精神体啊……还是说,他曾经见过这样一个“变成怪物”的精神体?
  宋知夏有点慌,她握紧小孩的手,尽量平静地对他说话。
  “你很害怕的那个精神体,能让老师看看它的样子吗?”
  这是她第一次触及到楚旭阳心理障碍的根源,楚旭阳显然没有这方面的认识,他茫然地望着对方。
  怎么看?
  “你放松就好,”宋知夏引导他闭上眼,“想象自己正在一间小房子里,面前有一扇和宿舍一样的蓝色小门,老师就在门外,你能请我进来做客吗?”
  她看着楚旭阳,轻薄的雾气落在了孩子挺翘的小鼻子上,凝聚成一只有着奇异花纹的蝴蝶。等到孩子点了点头,那只蝴蝶就重新化成轻雾落入了对方的额头。
  与此同时,宋知夏也闭上了眼,将意识沉入了一片浓雾中。
  她这种行为风险极大,对他们两个人都是。
  孩子的脑域发育不全,大多数像楚旭阳这么小的孩子,他们的精神领域可能就是一间小屋,屋子里摆满了潜意识,一些回忆里的纪念品,乱七八糟的玩偶……
  一旦外来者随意翻动,或者破坏了里面的东西,轻者会导致对方记忆错乱,严重的甚至会直接变成植物人。
  可她必须要抓住这次机会,如果不能知道楚旭阳恐惧厌恶的来源,就谈不上真正的治疗。
  宋知夏毫无防备地落入一片泥泞的黑暗中。
  她狼狈地从地上爬起,手触摸到一些潮湿的植被,风夹着冰冷的雨水击打在她的头脸上,四周漆黑无光。 ↑返回顶部↑

章节目录