第138章 【霜降】（3 / 4）
“没错，所以才有了我们，去了解犯罪为什么会发生。”
陈彬随后开始在黑板上列出几种核心的心理动机模型，引导学员思考：
一、权力支配与存在感证明：
“对于长期感到自卑、无力、在社会中被忽视的个体，随机施加极端的暴力，使其瞬间获得巨大【权力感】和【控制欲】。
通过剥夺他人的生命，他体验到自己存在的力量，证明自己很重要。
这是一种对自身渺小感的病态补偿。”
二、怨恨宣泄与泛化报复：
“凶手可能对某个特定对象，如家人、社会、命运怀有深切的怨恨，但他无力向真正的源头报复。
于是，这种怨恨泛化到整个社会，任何一个恰好出现在他面前的陌生人，都可能成为他宣泄怒火的替罪羊。
这并非没有动机，而是动机发生了目标转移和扩散。”
三、妄想驱动与现实扭曲：
“在严重的精神障碍，如迫害妄想、被控制感影响下，凶手可能坚信受害者是来伤害他的，或是在执行某种使命。
他的行为在自身扭曲的认知体系内是合理的，但在我们看来则是完全随机和不可理喻的。”
四、追求刺激与麻木突破：
“对于情感麻木、生活空虚、追求极端感官刺激的个体，实施随机暴力可能成为一种打破沉闷、体验活着的极端方式。
这种动机源于一种深刻的心理空虚和道德感的丧失。”
陈彬总结道：“因此，我们的侦查思维必须转变：
从追问【他如何把这个人杀死的？】转变为【是怎样的一种心理状态，驱使他需要以这种方式去杀一个陌生人？】”
“基于以上动机分析，我们可以尝试构建犯罪心理画像，为侦查提供方向。”
陈彬进入更实操的部分，犯罪侧写技术的运用。
行为反映人格：
“一个选择在光天化日下随机捅刺路人的凶手，与一个选择深夜尾随特定类型女性的凶手，其心理特征和风险等级是截然不同的。
前者的行为可能更冲动、更不计后果，反映出更强烈的即时宣泄需求；
后者则可能更有预谋，性动机或控制欲可能更明显。”
现场行为的心理语言：
“过度杀戮、侮辱性行为、在现场停留时间过长或过短……这些行为细节都是凶手的心理签名，能透露出其情绪状态愤怒、冷静、与受害者的互动模式、以及可能的人格障碍倾向。”
画像的要素：
“基于行为分析，我们可以推测嫌疑人的可能年龄范围、社会适应能力，如是否有稳定工作、人际关系如何、日常生活中可能表现出的异常迹象，如孤僻、易怒、有暴力言论史、以及其犯罪后的可能行为，继续潜伏还是再次作案。”
陈彬强调：“心理画像不是算命，它是基于心理学原理和行为证据进行的概率性推断，目的是缩小排查范围，提示侦查方向，绝不能替代扎实的证据。”
课程在学员们深思的表情和热烈的掌声中结束。 ↑返回顶部↑
陈彬随后开始在黑板上列出几种核心的心理动机模型，引导学员思考：
一、权力支配与存在感证明：
“对于长期感到自卑、无力、在社会中被忽视的个体，随机施加极端的暴力，使其瞬间获得巨大【权力感】和【控制欲】。
通过剥夺他人的生命，他体验到自己存在的力量，证明自己很重要。
这是一种对自身渺小感的病态补偿。”
二、怨恨宣泄与泛化报复：
“凶手可能对某个特定对象，如家人、社会、命运怀有深切的怨恨，但他无力向真正的源头报复。
于是，这种怨恨泛化到整个社会，任何一个恰好出现在他面前的陌生人，都可能成为他宣泄怒火的替罪羊。
这并非没有动机，而是动机发生了目标转移和扩散。”
三、妄想驱动与现实扭曲：
“在严重的精神障碍，如迫害妄想、被控制感影响下，凶手可能坚信受害者是来伤害他的，或是在执行某种使命。
他的行为在自身扭曲的认知体系内是合理的，但在我们看来则是完全随机和不可理喻的。”
四、追求刺激与麻木突破：
“对于情感麻木、生活空虚、追求极端感官刺激的个体，实施随机暴力可能成为一种打破沉闷、体验活着的极端方式。
这种动机源于一种深刻的心理空虚和道德感的丧失。”
陈彬总结道：“因此，我们的侦查思维必须转变：
从追问【他如何把这个人杀死的？】转变为【是怎样的一种心理状态，驱使他需要以这种方式去杀一个陌生人？】”
“基于以上动机分析，我们可以尝试构建犯罪心理画像，为侦查提供方向。”
陈彬进入更实操的部分，犯罪侧写技术的运用。
行为反映人格：
“一个选择在光天化日下随机捅刺路人的凶手，与一个选择深夜尾随特定类型女性的凶手，其心理特征和风险等级是截然不同的。
前者的行为可能更冲动、更不计后果，反映出更强烈的即时宣泄需求；
后者则可能更有预谋，性动机或控制欲可能更明显。”
现场行为的心理语言：
“过度杀戮、侮辱性行为、在现场停留时间过长或过短……这些行为细节都是凶手的心理签名，能透露出其情绪状态愤怒、冷静、与受害者的互动模式、以及可能的人格障碍倾向。”
画像的要素：
“基于行为分析，我们可以推测嫌疑人的可能年龄范围、社会适应能力，如是否有稳定工作、人际关系如何、日常生活中可能表现出的异常迹象，如孤僻、易怒、有暴力言论史、以及其犯罪后的可能行为，继续潜伏还是再次作案。”
陈彬强调：“心理画像不是算命，它是基于心理学原理和行为证据进行的概率性推断，目的是缩小排查范围，提示侦查方向，绝不能替代扎实的证据。”
课程在学员们深思的表情和热烈的掌声中结束。 ↑返回顶部↑